با سلام و احترام
گروه آموزشی رایانه شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش در راستای اجرای برنامه عملیاتی خود در نظر دارد همکاران خلاق و فعال که در زمینه های ذیل تمایل به همکاری دارند را شناسایی و به دبیرخانه راهبری کشوری رشته مذکور معرفی نماید. علاقه مندان می توانند سوابق کاری خود شامل مشخصات کامل فردی و شغلی، زمینه علاقه مندی، خلاصه سابقه کار، مهارت ها، دوره های تخصصی و مدارک اخذ شده به همراه نمونه کارهای انجام شده را از طریق پیوند http://yon.ir/j929  در شبکه مجازی هنرآموزان ثبت نمایند.

(بیشتر…)

به اطلاع همکاران محترم می رساند آدرس شبکه مجازی هنرآموزان و مدرسان کامپیوتر به آدرس computerdbr.ir/social/ تغییر کرد .

لطفا جهت ورود و بارگزاری مطالب خود با نام کاربری و کلمه عبور قبلی خود به آدرس بالا مراجعه نمایید .

در این کارگاه که درروز پنج شنبه ۱۱ /۸ /۹۶ در محل گروههای آموزشی استان برگزار شد روشهای ارزشیابی مبتنی بر شایستگی در دروس پودمانی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت .

(بیشتر…)

با عنایت به آماده‌سازی کتاب‌های دروس شایستگی‌های فنی پایه‌های دهم و یازدهم‌، دروس تخصصی کارگاهی ۸ ساعته در هر پایه بصورت موازی از ابتدای سال تحصیلی اجرا می‌شود.

تبصره: دروس ۸ ساعته در پایه دهم رشته‌های شبکه‌ونرم‌افزاررایانه‌ای، صنایع چوب و مبلمان، تربیت بدنی، طراحی و دوخت، حسابداری و معماری داخلی با توجه به پیش نیاز بودن محتوای این دروس بصورت سری (متوالی) اجرا می‌شود.

با عنایت به مصوبه نهصد و بیست و ششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص جدول برنامه درسی دوره دوم متوسطه و بنابر نامه سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به شماره ۱۲۲۵۳ مورخ ۹۶/۶/۷، نحوه اجرای دروس کاربرد فناوری‌های نوین و مدیریت تولید در هر یک از رشته‌های شاخه فنی‌و‌حرفه‌ای به شرح فایل پیوست صورت می‌پذیرد. همچنین باتوجه به تصویب شورایعالی آموزش وپرورش در جلسه ۹۴۶ (نامه شماره ۸۰۱۸۲/۱۲۰ مورخ (۹۶/۵/۲۲)، دروس تاریخ معاصر و علوم اجتماعی در پایه‌های یازدهم و دوازدهم جابه‌جا گردیده و درس تاریخ معاصردر پایه یازدهم ارائه می‌شود.

به طور خلاصه، در رشته شبکه‌ونرم‌افزاررایانه‌ای:

🔺دروس تخصصی کارگاهی پایه ۱۰: سری (متوالی)
🔻دروس تخصصی کارگاهی پایه ۱۱: موازی

📍منبع خبر: پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای

با توجه به اجرای ارزشیابی شایستگی در نظام جدید آموزش متوسطه و پیچیدگی روش محاسبه نمره، همکاران محترم می توانند برای محاسبه نمره هنرجویان در هرکدام از پودمان های مهارتی و محاسبه نمره پایانی از فایل های پیوستی ذیل استفاده نمایند.

استاندارد ارزشیابی الزامات محیط کار نمون برگ ارزشیابی پیشرفت تحصیلی الزامات محیط کار
استاندارد ارزشیابی نقشه کشی به کمک رایانه برق و رایانه نمون برگ ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نقشه کشی به کمک رایانه برق و رایانه
استاندارد ارزشیابی نصب و راه اندازی سیستم های رایانه ای نمون برگ ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نصب و راه اندازی سیستم های رایانه ای
استاندارد ارزشیابی دانش فنی پایه شبکه و نرم‌افزار رایانه‌ نمون برگ ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش فنی پایه شبکه و نرم‌افزار رایانه‌

 

 

 

طراحی سوالات آزمون های مهارتی

اردیبهشت ۲ام, ۱۳۹۶ | نوشته‌شده به دست گروه رایانه کاردانش در عمومی - (بدون دیدگاه)

با سلام

پیرو سوالات مکرر همکاران به اطلاع می رساند برای طراحی سوالات تئوری دروس مهارتی کاردانش طبق بارم بندی ارائه شده عمل گردد و سوالات نیز بصورت استاندارد ( تستی، تشریحی، پاسخ کوتاه، جای خالی و . . . ) با سطوح دشواری مختلف (سخت، آسان و متوسط) طرح گردد. ضمنا خاطر نشان می شود تنها سوالات هماهنگ استانی و آن هم به دلیل تصحیح با ماشین، بصورت تستی برگزار می گردد.